即站在党和人民的立场上,全面、客观地把握历史材料,历史、辩证地认知历史事实,就不可能对“四史”有实事求是的科学认识和理解。历史的“本然”是既成的、不可更改的,但人们认识历史“所以然”
“四史”内容各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,中国共产党的领导是“四史”的主线。学习四史的方法:核心要义是史实、史观、史鉴。史实,
四史,学习教育是坚定理想信念的需要。四史,学习教育是提升党性修养的需要。学习四史是研判世情、国情、党情,科学把握党和国家所处历史方位的前提与基础科学把握党和国家所处的历史方位,是党和国家各项工作与时俱进,
李捷,求是杂志社社长。1955年2月生,山东平阴人,汉族,研究生学历,研究员,博士生导师。1973年5月加入中国共产党。 1969年12月入伍。1979年2月至1983年3月,北京师范大学一分校历史系学习。1983年3月至1983年9月,
《求是》杂志是中共中央主办的机关刊物,是党中央指导全党全国工作的重要思想理论阵地,担负着深入宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,
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