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鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如《科学大众》、《科技展望》等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普知识阅览活动,增长科普知识。 (负责人:单利民时间:第四周) 七、总结表彰 1、学校作“
是按字符算得。要看你的文字多不多。大概一版七百的样子。
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4、《科技展望》——探索发现 5、《少儿科技》6、《少年科普世界》 关注我们生活中的科学,有很多与学生互动的栏目 7、《科学大众.小诺贝尔》 精美的科普杂志,特别关注当前的科学热门,综合实践活动 8、《
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