1、我的语文老师有乌黑披肩的秀发,白晳的脸蛋,适中的身材如玉树临风,还有一双"锐利"的眼睛,她的目光总是表示不同的"严厉"。2、我有一位和蔼可亲的语文老师──王老师,她长得可真漂亮,高高的个子,
青年语文教师教学语言的三步训练:第一步,简洁的语言表达;第二步,准确的语言表达;第三步,生动的语言表达。青年语文教师的发展——向名师奋斗的年轻老师的五个“永远要想到”:永远要想到提高自己的教学技艺,
初中语文教师教学总结1 本学期,本人担任初一(1)、(2)班语文教学,认真学习新的 教育 理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,遵从学校的 工作计划 和结合本科本班实际,按计划,按要求,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,
我都能从《小学语文教师》中再次找寻到信心的起点;每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时,《小学语文教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所创新时,都是《小学语文教师》为我导航,让我有所创想,
1.一个骨干教师要想成为卓越教师,我想有这样三个关键词。第一,方向。第二,能量。第三,专注。如果方向错了,一个老师再优秀都无法抵达远方。2.辞去职务,回归语文,脚踩大地,我才感到浑身的自在。3.
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