审美教育不仅体现在对美的感受力、接受美的能力上,更主要体现在表现美的能力上。幼儿通过看看、想想,让幼儿自己动手操作画一画,表现自己对美的理解和表达,以及对蜗牛形态的把握。 同时采用展示法,让幼儿展示自己的绘画作品,
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美国的美术教育家维克多·罗思菲德在《创造与心智的成长》一书中把儿童的 个人成长特征，分为7个观察点：智慧成长、 感情成长、社会成长、知觉成长、生理成长、美感成长、创造性 成长。”
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我觉得《中国美术》挺好的，我是一名中学美术老师，学校给我们定的就是这本杂志。
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鹭鹭的宝贝妞
