设问方式：①"这给我们什么启示、启发"；②"谈谈你的看法、体会、认识"；③"你从中悟出什么道理"；④"如何认识……、如何看待……"；⑤"如何分析这一现象"等等。解题思路：理解、认识、启示类的题目可按照"示-理-
例二:整理了一下,近期读《格言》杂志有感:宁做凤尾不做鸡头中国有句话叫“人往高处走,水往低处流”。人的目标要远大,不能停留在眼前的事物上,这样会自我感觉良好,永远停止不前。“凤凰”在生活中指高远的志向,“鸡”
媒介发展史及其给我的启示媒介发展史网络信息传播电子传播印刷传播口语传播文字传播5个发展阶段：(1)口语传播时代；（2）文字传播时代；（3）印刷传播时代；（4）电子传播时代；（5）网络信息传播时代。
其次，启示要集中。如上所说一个材料可以有很多启示。但 “任你弱水三千，我只取一瓢饮”，有些同学为显示自己思维敏捷，把几个启示都堆上去，一个也不舍得扔，结果一个也说不清，使阅 卷者如坠云雾之中。
启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确，如“
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加杰特侦探
