《教育心理学》是教师教育类课程中的一门必修课程,本书为师范类学生提供必要的理论基础知识和实用策略,使师范类学生明确个体心理发展规律,并在遵循个体身心发展规律及其条件的基础上掌握教师教育技能,为未来教学实践打好基础。
1.《老师怎样和学生说话 2.《支玉恒课堂实录》3. 入门级的书:林崇德《中学生心理学》、张春兴《教育心理学》4. 袁振国先生编写的《教育新理念》5. 肖川的《教育的理想与信念》6. 《新课程与教师角色转变》
1、《教育研究方法导论》,1995年安徽教育出版社出版的图书,作者裴娣娜。本书主要对教育研究方法的一般原理,教育研究的构思和设计,教育研究结果的分析与评价,进行了全面系统的论述。2、《当代教育心理学》,作者陈琦,
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同样,还要黑柳彻子这本书一些列的书籍,比如《丢三落四的小豆豆》等,都是以第一人称叙事没有讲教育但是却有很多教育知识的好书籍,孩子们完全能够看懂,因为是像些日记一样的白话语言,同时,
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