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1.视听运动推动了教育技术学的发展; 2.视听教育理论为教育技术中媒体的研究、开发和利用等方面提供了理论支持答:1. 20 世纪 30 年代至 50 年代,大量视听教学媒体,如广播、幻灯、电影、录音等被引入到教育领域。
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公安视听技术专业是综合运用摄影、录像、录音、图像技术、计算机技术等现代科学技术，研究各种犯罪中视听证据的形成与变化规律，运用采集、提取、处理、分析、检验、鉴定等技术方法，记录、
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