中班美术教案 篇1 活动意图: 低龄儿童的美术教育是人的教育,是美的教育,是情的渗透,是爱的流露。社会生活丰富多彩,让孩子置身其中,萌动情感,引起心灵的共鸣与震动,在情感的驱动下启动想像,激起灵感,调动潜能,点燃智慧的火花。
1.让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节,感受秋天的丰富性。2.继续学习用绘画的方式,选用各种颜色大胆地表现秋天的色彩美。3.能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。4.培养幼儿的技巧和艺术气质。5.
为此我设计了这节课。二、活动目标:1、结合中班年龄特征,通过欣赏、观察范画作品,基本了解在手指印上进行添画,变出简单而形象的图画的方法。2、初步引导幼儿用手指印作画,学习在手指印上进行简单添画的绘画技能。3
设计思路:从幼儿年龄特点出发:根据中班幼儿美术知识技能的一般特点,幼儿逐渐开始有意识地调换颜色,并已开始注意与客观事物的固有色相对应。但与此同时,他们表现出特别偏爱颜色,
1、教学思想观念新教学模式的改变:我打破了原来单一的课程模式,以幼儿为中心,师生共同建构课程,五大领域互相渗透,各科教学互相融合的课程模式,在活动中渗透了语言、科学、社会、艺术等学科知识,从不同角度促进幼儿情感、
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