3.文章编号由期刊的国际标准刊号、出版年、期次号及文章的篇首页码和页数等5段共20位数字组成。《中国电化教育》的结构为: 1006—9860(YYYY)NN—PPPP—CC 其中YYYY为文章所在期刊的出版年,NN为文章所在期刊的刊次,PPPP
是因为版权审查很困难造成的。
投稿过程中可以设置自己为通讯作者,自己的投稿就可以看到稿件,也可以收到邮件。最后文章接收都是按照手稿进行的。在文章接收后你就不会收到邮件了,签署版权和pof期刊都会联系手稿中的通讯作者。是可行的!不然设置了导师,
原稿必须是在中外文正式刊物上未发表的论文。本刊严禁一稿多投(包括不同文种)、重复内容多次投稿。蒙混刊用一经发现,稿件将按退稿处理,并将通知作者单位及中国教育技术协会期刊专业委员会会员期刊。
是比较好发表的,电化教育研究是一本教育类的核心期刊,在核心期刊的领域里还算比较容易投稿的,也是很多教师发表论文选择的期刊之一。
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