方法之一,踩着名家的肩膀,从名家的著作中找灵感,找智慧的语言,然后以此思考自己的教学,就可以写成文章。方法之二,依台湾王鼎钧创造的方法去写。先在纸上写个大大的“我”字,然后思考自己在教育教学上做了什么,
写好了文章,就是直接投稿到期刊的邮箱就好了 。
找这个前几期发的文章,仿照格式就行。正文不需要分栏。外审通过后杂志社会给详细的排版要求的。现在主要的是文章的内容。
数学学习与研究编辑部/杂志社投稿须知1、论文要求选题新颖、内容健康、观点鲜明、资料真实,具有较强说服力和实用性;2、电子稿件采用Word格式,在题目下边写清作者姓名、单位、邮政编码、联系电话。每篇论文要求注明:摘要、
论文的格式大体上是一致的,也就是提出问题,分析问题,最后解决问题。亦即引论、本论到结论。由于现在特强调教研过程的实践性,故教学论文多有案例引入、教育叙事引入等等,以求得醒人眼目。实际上,即使是传统的模式,
按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文,称为宏观论文。它研究的面比较宽广,具有较大范围的影响。反之,研究局部性、具体问题的论文,
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