它与专业的区别在于它是偏就知识体系而言,而专业偏指社会职业的领域。因此,一个专业可能要求多种学科的综合,而一个学科可在不同专业领域中应用;学科的第二个含义是高校教学、科研等的功能单位,是对教师教学、
学科与专业的区别在于学科是就知识体系而言,而专业是指就社会分工而言。一个专业可能要求多种学科的综合(例如土木工程专业可能涉及到工程力学、岩石力学、地质学、混凝土结构、计算机等学科),
一级学科是上位的学科,二级学科比一级学科要低。换句话说一个一级学科要包含下面的几个二级学科。如电子科学与技术是一级学科,它下面有电磁场、物理电子学等几个二级学科。
学生在大学中学习一定年限(一般为5—7年)后,被允许可以私讲、试教,作为教授的助手。当中世纪大学高低级学科分离时,学士学位才被明确授予在艺科学习完三艺(文法、修辞、辩证法)的毕业生,
学术期刊的档次比大学学报高些,权威些,而且学术期刊的专业性强,学术期刊面对全国或者全世界。大学学报一般是发表本校的师生的论文文章,而且,什么学科的人都有。
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