《物理教学》杂志与《物理教育研究》相比,我们认为《物理教学》杂志好些。《物理教学》杂志内容全面一些。
一、 改进写作方法 提高稿件质量质量是决定稿件能否被刊物录用的关键,“人情稿”对编辑、对刊物、对读者、对自己都是伤害。所以,端正心态、把精力放在提高稿件质量上,是提高投稿命中率基本要求。写作时,
一、投稿格式1.来稿须适合本刊读者对象(本刊的读者对象主要是:中学物理教师、师范院校物理教学理论研究人员、教育学院、教师进修院校的师生)。2.来稿须理论联系实际,论点明确,言之有物,内容翔实,独具新意,
此学期的物理教学尽管取得了一定的成绩,但在课堂纪律的组织上,教学经验的积累上欠缺了点,教学改革的胆子小了点,改革的步子小了点。为了把今后的教学工作搞得更好,应主要在教学改革上、教学组织上、经验积累上多做 文章 。
九年级物理教学工作总结1 这学期我担任九年级50、52班的物理教学。一学期来,可以说工作紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式。
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