杂志以“为教育服务,为小学作文教学服务,为提高少年儿童整体素质服务”为宗旨,致力于“快乐作文”新理念的实践和研究,形成了一套快乐作文独特的训练方法和体系。
专业板块:《教师周刊》——宗旨:强调针对性、贴近性,关注教师专业发展和幸福生活。栏目设置:核心报道、教师观察、一周声音、漫评新闻、名师讲坛、课例赏析、教坛我见、教育智慧、教育科研、
复刊后主编者在《复刊卷头语》﹑《苏格拉底在中国》等文章中又重申了这种办刊宗旨,刊物本身也体现了前后指导思想的连续性。但历史条件的变化也使后期刊物与前期在思想上有所差别﹕针对《在延安文艺座谈会上的讲话》
杂志以“把脉科技创新、引领发展风尚”为办刊宗旨,以第一线科技、教育工作者为读者对象,追踪科研、教育工作动态,反映科教工作者的言论和呼声,关注基层科教工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果,
栏目宗旨从根本上说是要回答“我们的栏目是什么”这个问题。栏目宗旨涉及栏目的目标。如栏目提供什么内容和价值观,需要达成什么样的社会效果。如果把这些构想写下来,其形式与宗旨陈述非常相近。举个例子,
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