1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,六、重难点及教学安排 1、
本次课的授课班级是学校普通班级,学生的体育运动技能虽然有差异,但学生总体身体素质都比较好,组织纪律性和集体荣誉感很强,有比较强的思维能力、创造能力,善于学习,加上高中学生有较强的创造能力和自学能力,本课采用了讲解、示范、
瑜伽教学大纲怎么写呢?适用专业: 公共体育 课程类型: 公共基础课 学时数: 36 学分数: 1 一、本课程的性质、地位和教学目的 瑜伽是通过一定的体位功法,帮助练习者伸展放松肢体,每个缓和的动作搭配呼吸训练按摩不同部位的内脏器官,
本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲,实施《新课程课标》。我校的体育工作,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学生健康成长。 二、总体目标及工作思路 坚持以人为本、因材施教、
书名:全日制十年制学校小学体育教学大纲 作者:教育部制订 其他作者:ISBN号:价格: 发行地:北京 出版社:人民教育出版社 出版时间: 页数:33页 开本:19cm
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