美国心理学家G.S.霍尔 他主要采用问卷法对儿童心理进行了大量研究,并出版专门刊物刊登大量儿童心理研究的报告和论文,还发起组织儿童研究机构等等。他采用的研究方法以及提出的发展理论即复演学说,虽有许多争论,
青春期心理学之父――斯坦利.霍尔1844-1924)美国心理学家、教育家,美国第一位心理学哲学博士,是美国心理学会的创立者,发展心理学的创始人,教育心理学的先驱,机能主义的先驱。将精神分析引入到新大陆的第一人,
临界期、转折期。洛伦兹(1903-1989),奥地利动物学家、习性学创始人之一,开始了在自然条件下观察动物行为的方法,对鸟类行为的研究作出了独特贡献,并提出了动物本能行为的固定行为模式和动物学习的“印记”等概念。
威廉·詹姆斯。威廉·詹姆斯(William James,1842年—1910年),美国心理学之父,美国本土第一位哲学家和心理学家,也是教育学家、实用主义的倡导者,美国机能主义心理学派创始人之一,亦是美国最早的实验心理学家之一。190
现代教育心理学的体系自桑代克而确立,因此他是现代教育心理学的奠基人。埃德伍德·桑代克(1874—1949)出生于马萨诸塞州。1895年入哈佛大学,师从詹姆士。1896年在哈佛大学开始用小鸡做实验。后来得到卡特尔的帮助,
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