三、得失原因分析。本次考试出错的题主要在基础题中的选择题;;阅读题中理解题部分失较多。作文字迹不工整,卷面欠整洁,语句欠通顺,缺乏新意。四、整改措施。1、继续基础教学。2、加强学生字迹的要求。3、
1、我认为自己能用心主动按时按量的完成分配到的社会实践任务。按照任务要求,在小组内与其他组员进行讨论,随后整理出所需数据,并及时向组长汇报。在进行社会实践的过程中,我的合作与交流潜力都有所提高,
一般可以从以下几方面来发表意见:可以对作品的思想意义、艺术特色、社会价值进行分析评价;可以对作家的创作经验、人品学识进行总结评述;可以对读者的阅读进行指导;可以对作品的本身的得失从各个角度进行议论;
文明少年推荐表家长评语可以这么写: 1、该生能自觉遵守《学校各项规章制度》。以团员标准严格要求自己,自觉性较强,真诚待人,与同学关系融洽,积极参加爱校义务劳动和“国庆\元旦”歌咏比赛,组长工作主动负责。
(一)总体情况分析 本次测验,既考查了学生的基础知识和基本技能,又兼顾了过程与方法,体现价值观与情感态度。从整体看学生发挥的还比较理想。(二)具体情况分析 一、基础知识 1、答题分析 第一题:看拼音写词语。
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