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作为一位农村科学教师和实验管理员，我认为必须具有渊博的科学知识，熟练的实验操作技能，良好的思维品质，更应当掌握现代教育教学理论，掌握现代教育教学技术。使我对心目中的理想课堂又有了新的认识，
我也热爱科学,因为可以从中学到许多有关科学的知识,还可以从中体会到乐趣,所以热爱科学,可以一举两得。 我爱科学里新颖的东西,爱科学里伟大的发明,更爱那些著名的科学家们,是你们,让世界变得更加的强大,
开始我认为科学类书是很枯燥无味的,不想去看哪些书,但是在老师的强力压迫下,我在被逼无奈之下看了起来,开始看的几本书就解开了我的许多问题,这使我“喜欢”上了这本《我们爱科学》的杂志,于是我的书柜里多了许多《我们爱科学》
上述设计的目的是给学生创设了一种探究的情境,引起学生的注意力,活跃了课堂气氛,激发了学习的兴趣,增强了学生学习科学的信心。是学生带着科学探究的欲望进入下一个环节。当学生想研究更多的液体时,(科学的课堂研究时间不够,
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李小姐梦游记
