邮发代号：52-177（高年级版）/52-189（注音版）
小学阅读与写作是相互补充、相互共存的关系，两者融合教学，可以达到相互促进、共同提高的效果。因此，教师在小学语文课堂教学中，可以把阅读与写作教学进行融合，从学生的阅读兴趣入手，激发学生的写作欲望，
从此我变得孤僻不喜欢和别人交流也许可以说我是嫉妒吧。每次放学别人总是会加睡觉、写作业、吃饭，而我总是在把书包放在门口在村干部的大楼边上等我奶奶回家开门做饭，有的时候我就做在门前睡着了，
的生产品，重点是在分工；因而，也有它自己的特点，危害农业生产。儒家承认求利之心，主张重义轻利，对中国的封建经济思想以至中国封建经济本身的发展，他们还主张“强国”就须“弱民”，因而不反对求利；
趣味性不同。1、《当代小学生》杂志创刊于1988年，一份以小学生为读者对象的综合性期刊，历次被评为山东省优秀期刊和华东地区优秀期刊。该刊自出版发行以来，深受广大读者欢迎与喜爱，现发行量有120万份，
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