3、全球教育展望:《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所编辑,联合国教科文组织国际教育局、国际课程研究促进协会协办。《全球教育展望》
教育博士专业学位在教育领导与管理、学校课程与教学两个专业招生。学院另设有教育部基础教育课程研究辽宁师范大学中心、学校道德教育研究中心、教育改革与区域发展研究中心、东北亚教育研究中心、职业教育研究与培训中心、
组织对普及九年义务教育、扫除青壮年文盲工作的督导与评估。《新课程》杂志是山西出版集团主管,由山西出版集团主办的全国公开发行的教育类期刊是一份教育工作者教育教学的指导刊物和教育课程改革的研究刊物,评职称是可以用的.
中国教师、中国教工、教育学文摘、教学研究都是国家级期刊,CN/G4,期刊网收录。四者研究方向不同且各有千秋,主要看你是喜欢哪个方向。《教学研究》主要设有马克思主义基本理论研究、经典著作研读、哲学问题探索、
课程与教学不是核心期刊,是省刊。《课程与教学》系双月刊,由常州市教育科学研究院与江苏教育出版社联合主办、《课程与教学》编辑部编辑,并得到常州市教育局人事处认可的江苏省级刊物,也是常州地区唯一的省级教育类刊物。
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