作为一名图书馆的工作人员要积极关注新课程改革,积极参与研究性学习活动,开展研究性阅读,做一个学生的阅读的服务者,方法的指导者,平等的合作者。所以,我们必须先了解当今中学生阅读的状况,以便于我们及时地调整馆藏,开展阅读指导。 一、
(一)本次调查的目的中学生课外阅读是语文教学上容易被忽略的一环,而学生课外阅读的质与量直接影响到中学生的语文修养,同时还能反映出学生家庭经济状况、学生家长的文化素质、学校的办学思想及教师的指导方法等方面的问题,
这样,你阅读的收获会丰富得多,你写的读书报告也会有分量得多。3.对所读著作的赞扬与批评需要有见地,避免公式化的赞美之词用得过多,赞要赞到作品的节骨眼上,最好是这本书独有的、最突出的优点。
写作思路及要点:以孩子放假在家的读书情况为例。正文:刚放假时一切都能按上学时一样起床、写字、看书、睡觉。春节里走亲访友,各种习惯都改变了,受父母影响迟睡迟起。这两天要上学了又重新对孩子作要求,
孩子的阅读情况范文 1、孩子很爱看书,有时甚至达到痴迷状态。我想这一点对于她的写作水平起到了关键作用。这一好习惯将会终身受益。2、建议读书时手上拿一支笔,或在书上勾画提示,或在本子上做一些笔记。3、
2、体会式。读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,再联系自己的实际写下来,这叫读书体会或读后感。这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当地引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来。3
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