本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,
2、《我们爱科学》都是孩子感兴趣的科普话题,不深奥 。一年级时我们最爱看后面的小笑话,慢慢地随着认知和识字量的提升就逐渐被里面的科学话题吸引住了。3、《少年时》相比其他科普杂志《少年时》广博,有趣,
只有恰倒好处摘它时,那时才是最甜蜜,最美味的。当然,对于课外书能不能读这一问题,我自己有这么一个看法:“课外书可以读,就要看内容好不好。”“内容”好了,课外书必然是可以读的;“内容”不好了,
许书乐家长:建议读书时手上拿一支笔,或在书上勾画提示,或在本子上做一些笔记。施奕昕家长:孩子是一个不太爱看书的学生,作为家长很是烦恼,学校开展的课外阅读活动促进了孩子读书习惯的养成 。
孩子阅读杂志文摘,对写作也是有帮助的。其实,家长真的不要去考虑,孩子看那类的书籍对写作帮助大,太功利。我认为,只有让孩子坚持阅读,无论看什么,知识积累到一定程度都会让他们才思泉涌。
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