我也在试着做,没什么难的,又不是专业。
班级管理工作是一项综合工程,需要凝聚团体的智慧和力量。班主任需要协调好任课教师之间、师生之间、学校与家庭之间的关系,为学生创造一个和谐的学习环境。尤其是进入初三以后,学生心理压力大,而家长望子成龙心切,教师尽职尽责,
总之,在班级管理层面,我觉得只要将班级规章制度完善了,就是架构了“骨架”,剩下的“血肉”是自然而然的东西,至于突发事件就更是小菜一碟了。我相信沿着这条路走,我们一班会越来越优秀。子曰诗云 2017年8
1、用“心”管理:一个班主任只有用心去管理班集体,班级才有可能成为优秀的班级,用心是最主要的条件和因素,只有自己热爱班级,热爱学生,班主任想把班级管理成优秀的班级,才管理中自己才有动力,才不会倦怠,
班主任班级管理经验分享 篇1 一、用个人实力吸引学生 1、讲好课。我追求内容连贯,逻辑性强。遇到不会的题,不要搪塞,承认不会。 2、自信、乐观、向上。这是我最大的特点。我对我自己这样说,我对学生也是这样说。
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