中国的教育基本上没有和国际人才市场接轨,“我们的学校缺少文化,不缺口号,口号不是文化”。刘长铭以自己接触的众多国外学校来做比较,他说,也没有哪个国家的校长和中国校长相比,满嘴有这么多的口号和理念,
是环太平洋大学联盟、九校联盟(C9)、全球大学高研院联盟、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、新工科教育国际联盟、医学“双一流”建设联盟、长三角研究型大学联盟、 长三角高校智库联盟、中俄综合性大学联盟成员,
大家知道,中国是最不服从权威的民族,最没有团队意识的民族。老师心理与校长的一致是非常困难的。我们努力创设条件,希望教师不要紧张,能静下心来搞教育,不要过多的考虑自我,要把自己的心放在孩子身上。
“校长确实有更大的自由,但当了多年校长后我希望尝试更多位置,到更大平台挑战自我。”不过劳拉-霍尔坦诚,自己如今时常会想念校园的环境,想念那份“做什么都有明显效果”的成就感。 “我们组的中国校长普遍认为,这是一个伪命题,
我与他一样,当时,都在乡镇中学当副校长、校长。全县中小学部分副校长、校长视他为异类,教育局部分领导也说他单纯、傻气、狂妄和古板。 且说他大学毕业那年,那天他到教育局报到,等待分配工作。教育局领导征求他的意见,问他:“
249 浏览 5 回答
174 浏览 5 回答
331 浏览 5 回答
341 浏览 5 回答
202 浏览 5 回答
266 浏览 5 回答
112 浏览 5 回答
235 浏览 5 回答
256 浏览 5 回答
222 浏览 5 回答
343 浏览 5 回答
272 浏览 5 回答
276 浏览 6 回答
123 浏览 5 回答
176 浏览 6 回答
124 浏览 6 回答
137 浏览 5 回答
313 浏览 5 回答
118 浏览 5 回答
293 浏览 5 回答