二、认知结构同化论在生物学教学中的应用 学生学习生物学的过程,就是一个认知结构的转换与建构的过程,也是认知结构的同化过程。因此,教师必须根据学生原有的认知结构进行教学设计,帮助学生建构良好的认知结构。 1.
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ISSN:0749-3797,1984年创刊,全年8期,Elsevier Science出版社,SCI收录期刊,SCI 2005年影响因子.刊载预防医学基础和应用研究论文.涉及的学科包括流行病学、遗传学、营养学、毒理学和社会科学；应用的领域包括卫生管理、
企业回提到医药前沿的企业，北京云阅互联文化有限公司是一个不错的选择。服务展示整体更换为“办刊宗旨”，并由图文形式组成：文字内容为：《医药前沿》杂志坚持“前沿性、科学性、指导性、实用性和服务性”的办刊方针；以“分析医药发展趋势，
正文是你要表达的内容，语句通顺结论部分，要简洁高度概括。3、投稿 搜索准备投稿杂志的网站，网站上一般会有格式内容要求，有的还会有论文格式WORD模板，上传稿件时网站上一般有投稿指南，
12.作者交稿时务必提供联系电话以及电子邮箱。便于编辑部及时联系作者，否则，将会影响稿件的及时处理及发表！13.对刊用的文稿，编辑部将按规定收取版面费。稿件刊出后酌付稿酬，并赠当期杂志1～3册。
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