一、一些封面图片(照片、图形、图案)内容与本期主要内容脱节,图片与本期主要要目没有联系; 二、一些封面的风格与期刊风格很不协调,如严肃的期刊,封面设计活泼过头。而活跃、轻松的文化类期刊,封面设计却板着面孔; 三、一些封面要素(
我也订过这本杂志,不是画报,就是32开的小书。我记得里面讲过一个关于克隆人的科幻故事,讲的是一个小学生要带他表弟去夏令营,结果到了那天一下子来了两个表弟,大家都在猜哪个是真的哪个是假的,
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1、主题:老师指导学生观察蜗牛;2、四个圆圈分别代表课本内容:植物、动物、材料、水和空气。
永嘉瓯北镇第二小学方周艳的记录本被色彩绚丽的水笔图画填充着;而实验小学张凯祥的科学记录本像足一本漫画书,他将自己的绘画特长融入到实验记录中,每项实验都用漫画加少量的文字来记录;
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