《新课程》杂志是国家新闻出版总署登记注册的正式期刊.（cn14—1324/g4 issn1673—2162 邮发代号：22—198）具有国内统一刊号、国际标准刊号和邮发代号，是一份研究与服务课程改革的正式教育期刊。
本刊系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。是一份教育工作者教育教学的指导刊物和教育课程改革的研究刊物。
《新课程研究》杂志由长江出版传媒股份有限公司主管，教育部基础教育课程教材发展中心，湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办。《新课程研究》瞄准课改前沿，立足课改实际，以重建课程文化为目标，积极探索课改新方法，
国家级期刊，是由 教育部基础教育课程教材发展中心 指导的学术性期刊
课程建设：追踪课程改革前沿, 展示最新研究成果,宣传创新的教材品牌和特色,促进精品课程建设，构建科学有效的课程体系。师资建设：密切关注高校教师专业发展和成长过程，探索招生扩张与师资力量不足、质量不高的矛盾，
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扈志泉额
