“我最敬佩的人”和“全国十佳少年风采录”让我学会了坚毅,知道了自强,让我明确了目标,更能脚踏实地地执着前进;“快乐数学城”和“数学大观园”让我锻炼了思维,开拓了视野;“生活小百科”和“大自然与小博士”让我...
为了弥补自己在教学中的失误,我在接下来的练习课中,利用数学活动,把操场作为教室,在充分借助现实情境让学生辨认方向后,我加入了一些学生喜欢的小游戏,加深学生对方向的认识,体会前与后,左与右的对立性和前后左右的相连性,引导学生按顺...
”我定下心,仔细地想了起来。过了一会儿,我高兴地跳了起来:“我知道了,因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元??”妈妈...
1、问题是数学的心脏。 2、数学是上帝用来书写宇宙的文字。 3、学习解题的最好方法之一就是研究例题。_榍┯眉蚪莸奈淖?,精美的图形设计,让观赏者产生兴趣。书签这种形式一方面起到了宣传科普知识的作用。
《快乐数学》读后感(一) 读了《快乐数学》这本书,我深深体会到,在我成长的道路上一直没有离开过数学的陪伴。 学习了数字,我认识了时间和标识;学习了四则运算,我能够自己买东西和独立思考;学习了好玩的数学游戏,我再也没有了无聊的...
1、使学生掌握一个因数是两位数和除数是两位数的乘、除法的计算法则,能够比较熟练地笔算一个因数是两位数的乘法(积在万以内)和除数是两位数的除法(被除数在万以内),掌握乘、除法的验算方法,养成验算的习惯。2、使学...
《快乐数学》读后感1 因为非常喜欢数学,所以订了《快乐数学》这本书。没想到真是好看极了,从头到尾我都是认真的看了一遍,内容的确丰富,很有意思,想不到单调的数学也能有这么丰富多彩的知识,很能与语文比上一比呀...
1.[快乐数学] 邮发代号:(3--4年级版)52--159 (5--6年级版)52--196 定价:全年72元。 简单介绍:高级,特级教师,一线教学能手,资深奥赛教练倾心打造。紧抓学生的好奇心和求知欲,以多种有趣的形式...
1、问题是数学的心脏。 2、数学是上帝用来书写宇宙的文字。 3、学习解题的最好方法之一就是研究例题。_榍┯眉蚪莸奈淖?,精美的图形设计,让观赏者产生兴趣。书签这种形式一方面起到了宣传科普知识的作用。
2、数学活动,实验操作。 3、快乐数学、趣味数学。 4、科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的束缚,使他们快乐学习、健康成长。 培优班: 1、夯实基础,能力提高,注重知识间的联系,让学生构建完...
(一) 数学手抄报、数学日记评比(第四周) 负责人:xxxx 参加对象:三——六年级 1、手抄报:以“传播数学文化展现数学魅力”为主题,要求规范、整洁、美观,做出个性。比赛统一用8开的纸张,右下角写明姓名、班级、指导师。手抄报内容可...
《快乐学数学》杂志是由凤凰出版传媒集团主管,江苏少年儿童出版社主办的一份刊物。它面向全国小学生,针对小学生拓展学习。虽然该杂志针对小学生课程主科,以“培养数学兴趣、锻炼解题思维、丰富课余生活”为办刊宗旨,坚持原创...
1、读书,充实了我的生活,使我活得更精彩,使我的生活变得多姿多彩;读书,给我带了莫大的乐趣,每当翻开书,我总会情不自禁地涌出一种感觉:读书,真好!2、有人说:“书是阶梯,书是船只,书是良药,书是营养,书...
1、内容要真实。生活日记是自已经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。2、事情要有意义。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。3、语言要简明、通顺。写生活日记...
《快乐数学》读后感1 因为非常喜欢数学,所以订了《快乐数学》这本书。没想到真是好看极了,从头到尾我都是认真的看了一遍,内容的确丰富,很有意思,想不到单调的数学也能有这么丰富多彩的知识,很能与语文比上一比呀...
1、正确的看法是,数学不仅拥有真,而且拥有非凡的美——一种像雕塑那样冷峻而朴素的美,一种无须我们柔弱的天性感知的美,一种不具有绘画和音乐那样富丽堂皇的装饰的美,是唯有最伟大的艺术才具有的严格的完美。——罗素(...
1、在日记中写上日期或序号。例如:2021年10月11日,或者写成21.10.11、或者是我全新生活的第123天等等具有时间轴意义的序号。一般会写在日记的顶端,当然你也可以把写在页脚处,以表示日记发生的时间,有时几天才写一次...
1.摘要的规范 摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,重点是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,可以引用、推广。 2.撰写摘要注意事项 ①不得简单重复题名...
《快乐数学》读后感(一) 读了《快乐数学》这本书,我深深体会到,在我成长的道路上一直没有离开过数学的陪伴。 学习了数字,我认识了时间和标识;学习了四则运算,我能够自己买东西和独立思考;学习了好玩的数学游戏,我再也没有了无聊的...
《快乐数学》读后感(一) 读了《快乐数学》这本书,我深深体会到,在我成长的道路上一直没有离开过数学的陪伴。 学习了数字,我认识了时间和标识;学习了四则运算,我能够自己买东西和独立思考;学习了好玩的数学游戏,我再也没有了无聊的...