4/6 级代表,既有地方大员,又有思想精英。在第一次鸦片战争中,先进的中国人初步认识到西方的现代化,以林则徐、魏源等人以经世务实的态度,提出了“师夷长技以制夷”的口号,承认落后和不足,注目世界,探索新知,寻求...
《学生探索百科全书》读后感1 看了《学生探索百科全书》,我直呼不可思议,总觉得科学就像无边无际的海洋,我们人类就好比海洋里的鱼,在海洋里吸取着养料。这本书内容丰富,主要讲了古代悠久的文明历史,介绍了苏美尔人...
《学生探索百科全书》读后感1 看了《学生探索百科全书》,我直呼不可思议,总觉得科学就像无边无际的海洋,我们人类就好比海洋里的鱼,在海洋里吸取着养料。这本书内容丰富,主要讲了古代悠久的文明历史,介绍了苏美尔人...
《中国近代史》读后感的写作思路:前一部分写书籍的大概内容;第二部分写自己的理解想法;第三部分写书籍对自己的影响。正文:学习了《中国近代史》后,我觉得自己的眼界开阔了。中国近代史使我受益匪浅。中国近代史是中国历...
★《历史的选择》读后感(简洁版) 百年之前,帝国主义的坚船利炮,点燃了圆明园的熊熊烈火,也点燃了中华民族的耻辱之火。于是,多少中华志士奋起图强。可是苦难的中国大地上,仍是黑沉沉的一片,不见一丝曙光。 中国啊,你路在何方?历史啊...
★《历史的选择》读后感(简洁版) 百年之前,帝国主义的坚船利炮,点燃了圆明园的熊熊烈火,也点燃了中华民族的耻辱之火。于是,多少中华志士奋起图强。可是苦难的中国大地上,仍是黑沉沉的一片,不见一丝曙光。 中国啊,你路在何方?历史啊...
一、读懂原文抓中心“读后感”的“感”是从读中产生的.只有读得认真,才能有所感,并能感得深刻.如果有必要的话,我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等.在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握...
历史选择了你,我的中国,永远的中国。★读《历史的选择》有感 当我们坐在宽阔明亮的教室里读书学习时,我们不应忘记,我们今天的幸福生活是谁赐予我们的。读了《历史的选择》这本书,我进一步加深了对中国共产党的了解,...
《中国近代史》读后感的写作思路:前一部分写书籍的大概内容;第二部分写自己的理解想法;第三部分写书籍对自己的影响。正文:学习了《中国近代史》后,我觉得自己的眼界开阔了。中国近代史使我受益匪浅。中国近代史是中国历...
《史记故事》读后感 许多人都知道司马迁,也都知道他所著的《史记》。这几天,我找到了《史记》的简缩版,认真地阅读了一遍。《史记故事》是从“五帝”讲到“张骞”,把中国古代黄帝时期到西汉时期这一段历史几乎都写了进去...
《中国近代史》读后感的写作思路:前一部分写书籍的大概内容;第二部分写自己的理解想法;第三部分写书籍对自己的影响。正文:学习了《中国近代史》后,我觉得自己的眼界开阔了。中国近代史使我受益匪浅。中国近代史是中国历...
上下五千年读后感200字范文1 看了《世界上下五千年》第一章,我才知道了科学起源于人工取火。科学起源于人工取火这句话真的特别正确,因为没有了火就没有人类,更别说有科学了。距今约一二千万年前,在热带和亚热带的...
《学生探索百科全书》读后感1 看了《学生探索百科全书》,我直呼不可思议,总觉得科学就像无边无际的海洋,我们人类就好比海洋里的鱼,在海洋里吸取着养料。这本书内容丰富,主要讲了古代悠久的文明历史,介绍了苏美尔人...
(四) 读后感的基本思路如下: 1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段...
(四) 读后感的基本思路如下: 1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段...
(2)认识到马克思主义诞生的重大历史意义,从此使国际工人运动进入一个新的时期。7.从近代日本发展的史实中,我们能够得到什么启示?(1)坚持不懈地狠抓 教育 事业。科学技术是第一生产力。在第三次科技革命推动下,科技在...
(2)认识到马克思主义诞生的重大历史意义,从此使国际工人运动进入一个新的时期。7.从近代日本发展的史实中,我们能够得到什么启示?(1)坚持不懈地狠抓 教育 事业。科学技术是第一生产力。在第三次科技革命推动下,科技在...
4/6 级代表,既有地方大员,又有思想精英。在第一次鸦片战争中,先进的中国人初步认识到西方的现代化,以林则徐、魏源等人以经世务实的态度,提出了“师夷长技以制夷”的口号,承认落后和不足,注目世界,探索新知,寻求...
三、中国人民的一部探索史 在近代中国的特殊时期,中国的根本任务是维护民族独立和主权完整,促进经济发展,实现政治进步。在为了完成这些任务的过程中,在伴随中国艰难的近代化历程中,先进的中国人进行了一系列的探索,既有...
一、谈读后感的写作 (一)什么是读后感 在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。 (二)读什么 美国著名的教育学家简·海丽说:“每天给孩子读哪怕只是10分钟的文学作品...