《现代教育教学》杂志是由中国国际教育学会、世界科学教育出版社联合主办的国家级教育类核心学术期刊(国际标准刊号: ISSN1678-2925 ,国内刊号: CN45-3528/G4 )。本刊主要宣传报道教育文化及与教育文化相关的内容,是全国.
《现代教育教学导刊》杂志是由中华现代教育教学研究会、世界科学教育出版社共同主办的面向广大教育、科技工作者的国家级学术理论性刊物。分别由我国较著名的教育界和学术界的资深专家、知名学者执编,审稿严慎,因而期刊具有较高...
(5)教育技术的现代化(6)教育的全球化 (7)教育的信息化(8)教育具有科学化 三、孔子的教育思想 主要体现在《论语》中;教育目的:贤人、君子 教育对象:有教无类;教育内容:仁、礼; 教学纲领:博之以文、约之以礼;教学原则:因材施...
《现代教育教学导刊》杂志是由中华现代教育教学研究会、世界科学教育出版社共同主办的面向广大教育、科技工作者的国家级学术理论性刊物。分别由我国较著名的教育界和学术界的资深专家、知名学者执编,审稿严慎,因而期刊具有较高...
书名:现代教育和古典文学 作者:(英)托·斯·艾略特 译者:李赋宁 豆瓣评分:8.4 出版社:上海译文出版社 出版年份:2012-6-1 页数:322 内容简介:本书共收录了艾略特于1919年至1936年期间的20篇评论文章和演讲稿。...
1、《大学教育》(综合性教育类学术期刊)杂志是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊,是根据新闻出版总署文件(新出审字[2011]980号)由《哲理》杂志更名而来。《大学教育》杂志旨在为高校学科...
《当代教育学》的读后感1 阅读完《当代教育学》一书后,我从中受益匪浅,给我的教育教学工作带来了很多的启发,真正觉得如果老师把认真准备的课堂付诸实施,把所学到的教学原则和教学理论成功地运用到课堂教学中去,真正注重学生的个体发展与...
2、《爱弥儿:论教育》《爱弥儿:论教育》是西方教育史上最有影响的教育著作之一,它全方面的体现了卢梭的关于教育的观点,他的观点虽然是立足在法国18世纪的社会和教育教育环境,但是他的理论和观点在当今社会也不乏可取之处...
《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、朱永新的《新教育实验之梦》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外,还要阅读巴金、冰心等国内名家的 散文 以及国外的名著,在不断地阅读中提升自己的品味...
《小学语文教师》读后感1 有人说:“一本教育杂志,也应当是一所学校,有先进的教育理念,有切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例,有高水平的服务”。而《小学语文教师》恰恰如此,它的文章精短实用,可读性强,内容实在。对于我们这种“...
关于现代教育的论文篇一 青少年现代教育技术创新能力 一、利用现代教育技术,激发青少年创新意识 “好奇”是青少年学生的天性,是创新意识的潜能,我们利用现代教育技术提供的功能强大的平台,给他们提供了广阔的施展空间,营造创新氛围,激发他们..
《现代教育报》 定位于“立足首都 面向全国”,以“三个服务”为宗旨,即:为首都和全国教育改革与发展服务,为广大教育工作者和广大读者服务,为北京市两委一室的中心工作服务。以“权威 前卫 新颖 实用”为办报特色,突出...
书名:许子东现代文学课 作者:许子东 豆瓣评分:8.3 出版社:上海三联书店 出版年份:2018-6 页数:436 内容简介:打开经典,有一种“年轻”叫沧桑,有一种“新青年”叫民国范儿,我们新文学的“新声”《狂人日记》...
《当代教育学》一书中向我们介绍了讲授法、图例讲解法等等,而教学方法要得当就应当是教师根据教学任务、内容和学生的特点,选择最好的教学方法进行教学,教学有法,但无定法,作为老师就要善于选择正确的教学方法,有创造性的加以运用,力求使...
《当代教育学》一书中向我们介绍了讲授法、图例讲解法等等,而教学方法要得当就应当是教师根据教学任务、内容和学生的特点,选择最好的教学方法进行教学,教学有法,但无定法,作为老师就要善于选择正确的教学方法,有创造性的加以运用,力求使...
1、《苏霍姆林斯基教育智慧格言》《汉译世界教育经典丛书:苏霍姆林斯基教育智慧格言》从苏霍姆林斯基的大量著作中仔细挑选了大量名言、警句,并按照一定逻辑分类整理成册,对读者来说,《汉译世界教育经典丛书:苏霍姆林斯基...
《当代教育学》一书中向我们介绍了讲授法、图例讲解法等等,而教学方法要得当就应当是教师根据教学任务、内容和学生的特点,选择最好的教学方法进行教学,教学有法,但无定法,作为老师就要善于选择正确的教学方法,有创造性的加以运用,力求使...
《当代教育心理学第三版》百度网盘pdf最新全集下载:链接: ?pwd=qc5w 提取码:qc5w简介:教育心理学是心理学专业重要的基础课之一。《当代教育心理学(第3版)/心理...
《当代教育学》的读后感1 阅读完《当代教育学》一书后,我从中受益匪浅,给我的教育教学工作带来了很多的启发,真正觉得如果老师把认真准备的课堂付诸实施,把所学到的教学原则和教学理论成功地运用到课堂教学中去,真正注重学生的个体发展与...
(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接;(2)强化普及义务教育、延长义务教育年限;(3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展;(4)高等教育的类型日益多样化;(5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化;(6)教育制度有...