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(五)教育经验总结 教育经验总结是指教育工作者对平时自己工作经验作出的总结。如学生学习心理的表现、学生品德和人格发展特征等,通过平时观察和了解,或进行测试,个案研究,一定时间的教育考察和实践,教师可以作出恰当的总结...
1.弗洛伊德心理发展阶段划分依据:性的发展 2.心理发展动力,既讲外因又讲发展的:联想主义心理学 3.婴幼儿大脑皮层成熟最早的是:枕叶 4.小学生注意广度特点:女生优于男生 5.高中生美感体验更加注重:思想性 6.智力等级...
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个人简历写法:一、要善于写出那些能表现自己人格、品质魅力的经历 是否具有特殊的经历、优秀的人格品质以及良好的性格,已经成为当今许多用人单位在录用人员时要考虑的一项重要条件和内容。毕业生如能在这方面进行挖掘,做些文章...
《我国教育心理学发展中的问题与对策》 摘要:我国教育心理学发展过程中的主要问题有:内容体系的系统性与整合性不够突出;过多地仿效自然科学的研究方法而忽视人的特性;基础研究与应用研究结合的程度不高;本土化研究不够深入。解决教育心理...
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1998)来源期刊。该刊着力发表心理学理论研究、实证研究和方法研究的探索性文章。主要内容为:心理学理论和史研究、认知心理学研究、发展和教育心理研究、心理测量和心理学研究方法、应用心理研究、心理学教学改革。主要面向专业...
1、指导思想:为了认真贯彻落实上级关于学校心理健康教育的有关文件精神,学校根据中学生生理、心理发展特点和规律,通过各种途径认真开展形式多样内容丰富的心理健康教育活动。通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、...
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1、具体我将目标定为成为一个心理咨询师,朝心理咨询方面努力。掌握扎实的专业知识和丰富的咨询技巧,完善自己的性格。 2、以后出来工作不一定就与心理学专业挂钩,这点必须考虑在内。因此我打算选修双学位,修两个专业,这样不仅可以扩大就业...
4、针对学生中存在的普遍性问题,及时地组织开展好团体训练和集体心理矫治,防止其发展和蔓延。 5、改进和完善“校园心理热线”和“心理信箱”,并以此为纽带加强与学生的联系。 6、坚持讲好心理健康教育课,努力使内容贴近学生的思想和心理...
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(二)实践能力是应用心理学专业学生的重要素质应用性是应用心理学专业人才素质的首要特征 作为一个应用型专业心理学学生在培养过程中不但要使学生具备专业的心理知识结构,对人类社会心理进行分析以外,还需要学生在对应用心理学的实践操作性要强。
同时在培养应用心理学专业知识过硬的人才以外,还需要培养出对于心理学中延伸到经济、文化等其他领域的复合型专业高级人才,在工作中不大能够胜任专业性的心理知识以外还能够从工作中对于人的心理问题进行解析的心理学人才。 (二)实践能力是...
1.2 研究报告要求反映该学术领域的最新进展与水平,欢迎涉及新观点、新理论、新领域、新方法的稿件,不发表没有理论意图和框架,而只是报告性别或年龄差异的稿件。1.3 理论文章要求有自己的实证研究基础或独到的理论以及方法...
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“幼儿心理健康教育”课题研究中期报告 一、课题研究的意义和价值 从社会发展对人的需要来看:随着市场经济的发展,社会竞争日益激烈,生活节奏日益加快。面对这种高速变革,只有具备健康的心理素质,才能不被繁重的工作压力击倒。 从人的发展本身...