幼儿期是一个人语文学习和发展的最佳期，是一个人发展阅读能力的关键时期，在这个时期，有效激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿良好的阅读能力，对于促进幼儿从口头语言向书面语言顺利过渡，锻炼良好的口语表达能力，
促进教师学习的积极性、掀起教育教学理论 学习热潮,形成一种良好的学习风气,从而提升教师理论素养。 落实:
阅读的意义：一、坚持阅读的人更容易做决定，定计划，做事有主次。阅读能提供更加丰富、开阔和复杂的经历模型，人们可以从全新的角度审视自己的生活，获得全新的认知，”这种新认知赋予读者强大的力量，让读者通过拓展自己的“
图书区的意义和目的就是给爱读书的人们提供随时可以读书的机会，省时省费用方便人群。图书区的意义是知识需求的重要埸所，点体现社会文明的标志。通过图书区阅读间幼儿之间的交流，促进幼儿的早期阅读技能和语言发展的能力。
幼儿园阅读区的作用和意义1 1、培养学习兴趣 —— 尽快使孩子喜爱阅读，一旦孩子爱上阅读就会欲罢不能，他们会不停的阅读，越读越多，越读越好；2、增强语言能力 —— 喜爱阅读的孩子语言能力特别强，在听、说、
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