正文是研究者表达研究成果和研究过程的主体部分,在研究报告中占绝大部分篇幅。要求详细阐述本课题所采用的研究方法、过程,说明产生结果的条件及相关因素,对一些不容易了解的地方要给予明确的解释。正文主要包括方法、结果和讨论三部分。
逻辑学作为一门独立的思维科学，有自己独特的研究角度。这一独特的角度就是思维的形式结构及其规律。本门课程主要介绍逻辑学的基本概念、命题逻辑、词项逻辑、谓词逻辑、模态逻辑、归纳、论证等基本逻辑规律，
亚里士多德(Aristotle公元前384-322年)，生于古希腊的斯达奇拉城。被马克思称为“古代最伟大的思想家”，被恩格斯称为“最博学的人物”。乔治·布尔(Gerge Boole 1815-1864)，英国著名数学家和逻辑学家。罗素(Bertrand Art
它研究的主要对象是思维的形式,即思维逻辑形式。我们的思维因为有了逻辑而变得清晰无比;所谓的“无头案”在严密的逻辑面前不得不低下罪恶而高傲的头,公理得以永存人间。我们的生活得以有条不紊,我们也就有了现在学习逻辑学的机会,
逻辑多元主义是逻辑学转向的背景，因此鞠教授首先通过对说理、论证、逻辑等概念的界定，以及逻辑家族谱系的展示说明了逻辑的多元性，由此定义逻辑学转向：假定存在一个或是新的或是已知的逻辑类型，
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