素材找完之后，就开始写大纲了，这一步非常关键。第一部分用什么素材，观点是什么，第二部分以及第三部分的观点和素材，以及结尾的方式，建议在大纲中都要明确。我一般会花1-2个小时写大纲，大纲写完之后，初稿1
少先队员争章表现简述如下：事迹例如：我叫沈一丹，来自相城区北桥中心小学。我是大伙儿身边的好伙伴，父母心中的好孩子，邻居眼里的好少年。我的事迹被班里王馨怡同学写成文在“寻访身边美德好少年事迹”征文赛中获二等奖。
六、联系方式要清楚不论是手写稿还是电子稿，都要在文尾写清固定地址、邮编、姓名，以便编辑联系。不要认为这是一件小事，有不少作者往往忘了在稿末写地址，使编辑无法与作者取得联系。
长宁县老翁镇中心小学校优秀少先队员事迹材料 张平,女,12岁,五年级一班学生,现任老翁镇中心小学校少先队大队委员、五一班中队长、班长。 张平是一名开朗、善良、懂事的德、智、体、美、劳全面发展的好学生。从入学到现在,
报刊容量、些读者对象等因素有关,一般理论性较强的选题可稍长些,应用性较强的选题应短些,投给杂志的稿件可稍长些,而投给报纸的稿件应尽量短些,面向教师及研究工作者的论文可稍长些,面向学生的作品应尽量短些,选题较大的、
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