人的全面发展学说是实施素质教育的基本理论依据。搞好全面发展教育,才能提高人的素质。马克思、恩格斯关于人的全面发展学说,其基本内容是指人的身体和精神全面充分而自由地发展,是我们制定和确立教育培养目标的基本理论。《
“读好书,写好字,做好人”“好学、笃行、启智、扬善、乐学、敏思、自主、创新”。这一句句一条条校训校规无不简单却精辟的阐述着学校育人的宗旨。每次家长会,每张告家长书,还有每次的沟通与交流,
⒏身体状况:根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“一般”或“较差”。⒐最高学历栏中:①学校、专业:应写全称,要求与毕业证书上的名称一致。②学历(学制):按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历,
6、劳动观念教育。人要不断发展社会生产力,提高生存、生活质量,为人类的持续发展而劳动。人必须成为社会生产力、成为劳动力,能创造财富。7、 终生学习教育。21世纪是科技革命的新世纪,是知识爆炸的时代。
二、工作目标:德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分,也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。为此本学期的德育工作重点抓好以下工作:加强德育队伍建设,营造全员育人氛围加强校园德育环境建设。
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