(1)引领:解决社会实践的紧迫需要。这是一种直接性来源。例如:《北京古树神韵》图书，献给第29届北京绿色奥运的一份特殊礼物 ;(2)总结:从查阅文献资料，了解研究领域最新的成果和有关学科发展的趋势及前沿中挖掘课题。
研究的目的、意义也就是课题的研究价值所在。一般来说，开题报告的研究目的、意义要开门见山地表达出来，以便有关专家能够较明确地知道你的研究价值。研究的目的与意义写作技巧可以从下面几方面着手:首先，
1.青少年科技创新教育的含义 青少年科技创新教育是以科学技术知识为基础，以提高青少年学生的科学素质为目的的系统性教育活动，科技创新教育是培养科学技术人才的教育。我们青少年的科技创新教育是以基础教育为依托，
制约着与两大构造域有关成矿带的划分、展布、叠加关系等成矿作用的认识，以及早中生代花岗岩类有关多金属、金矿床成矿系列、找矿方向、成矿模式建立等。
形成背景：1.我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据.2.我国在新世纪阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础.3.当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴.重要内容：第一要义是发展,
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