教育知识管理与教师专业发展探讨论文 摘要: 学校是知识的发源地与动力源,是最为典型的可适用于知识管理的领域。本文将教育知识管理引入教师专业发展中,详细介绍了教育知识管理的概念,讨论了中国教师发展的现状,
7.基于社会性软件的教师个人知识管理之研究与启示,中国教育技术协会信息技术教育专委会第六届学术年会论文集,分组会议论文报告 8.高师生“现代教育技术能手”培养初探,教育评论2009(2),核心期刊 9.
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