进步教育杂志电子版怎么看不了呀知乎

1.儿童发展的结果是复合性的。评价质量不能只看最后结果，也要看起点，看在原来基础上的进步——增值性评价 2.因此在评价一所学校的教育质量时，不能过分强调儿童发展的最后结果，更重要的是看学生的相对进步，

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1.克服自卑心理，乐观坦荡面对学习和生活！可以给自己制定短期和中长期人生规划，为了实现目标而看书学习。2.如果成绩不理想，更应该抓紧时间弥补知识的空白点，除了在校学习，在家的时间必须利用起来，

大体上看来，进步教育在每个时代的目的、内容和实践方式不尽相同，但有着共同的特点，就是要符合当时时代的要求，比同等社会背景下的教育先进一点，质量高一点。如果这个定义成立的话，

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