幼儿园教学设计中的设计理念是你这节课构思过程中所确立的主导思想。教学设计应包括以下几方面：分析教材（分析教材的课标、分析教材的作用、地位等）；分析幼儿（分析幼儿已有知识水平、分析幼儿的学习状况、
从幼儿发展的角度书写目标，可用“能”“会”“掌握”“学会”“明白”“懂得”等词语；目标不宜笼统，要具体明确，出现具体的经验，可操作，可衡量；目标数量不宜过多，
一、教材的选择 我们选择教材要考虑幼儿的年龄特点、兴趣爱好，一节课的内容深了、浅了、多了、少了，都是不恰当的，只有选择适合幼儿年龄特点，能引发幼儿兴趣的教学内容，才能先发制人，从根本上达到教育的目的。 二、
大班家园联系栏设计理念通过以下四个方面来写。1、规划栏目设置。根据本学期教学需要，资源条件增减栏目并确定更新周期。2、确定栏目名称，明确栏目内容定位。3、积累内容素材。育儿知识，经验内容可通过网络、杂志等渠道收集。
设计的主导思想以“保护生态、文化传播、美化环境、便民简洁”为主、充分发挥绿地效应，坚持“以人为本”，体现现代的生态环保型设计思想，透过小房子能让人想到什么，整体的空间感描述，房间的整体规划是按照什么格局，
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蝴蝶圆舞曲
