从定义上来看,三者有紧密的联系。教研是在教学的过程中进行的研究,教研和科研都是为了掌握教育规律,提高教育的效益和质量,教研是科研的基础,科研指导和帮助教研提高研究水平。从范围和研究成果来看,
1、研究的范围有所不同 教育科学研究包括一切教育现象和教育过程以及与此现象有关的各种现象;而教学研究的主要研究内容是教学的内容、过程、方法、手段以及教学管理等微观领域的问题。2、
教研活动是教师针对教学活动中存在的问题及好的做法在一起进行的研究和分享的活动,是在教师之间组织的。教学活动是在以教师为主导,学生为主体的教与学的双边活动,是教师和学生一起完成的。
有的注重教学,而不注重教研。这种人是只知低头干活,不知抬头看路的人,他们一般表现为比较僵化,在教学当中中规中距,缺乏思想,缺乏个性,抱着传统观念,不敢越雷池半步,勤勤恳恳,兢兢业业,
1、定义不同 教研:研即教育研究。是指总结教学经验,发现教学问题,研究教学方法。教研公理有先有钻研而后有教研和教研促进钻研。教务:解释为有关教学活动的行政事务。2、分类不同 教研:
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