总之,我的数学教育教学工作还有不够完善之处,教学经验还很不足,需要不断向同行们请教学习。对于自己,我还需不断丰富自我,努力提高自我综合素质,将我所学渗透课堂教学,为学生造福,让孩子们成为真正的受益者,
学校要求每位教师在每次教学后积极反思课堂活动,鼓励老师及时总结教育教学经验,撰写论文参加各级各类论文评选活动、在各级报刊杂志发表研究文章,进一步提升科研水平。 二、
以下是我精心整理的教科研的工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。 教科研的工作总结1 在历城区教科室、港沟教育办和校长室的教育科研工作精神指导下,教科室充分发挥了教育科学研究在提升学校内涵、促进教师成长、
教育科研简洁工作总结2 按照市教委下达的“十一五”期间教育科研的立项指标,紧密结合我镇教师的思想基础实际,坚持以课题为依托,人人都参与研究,人人都是学习者、研究者、实践者的原则,形成了我校的《教育科研立项方案》,通过精心组织,
值得推广的教育教学经验具备以下条件:具有普遍价值,符合教育规律,操作性强。如李镇西老师的后进生转化经验——写“家校联系本”、填”报喜单”、游玩、集体评议、写每日九问、写“灵魂的搏斗”、安排当班干部、
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