我们组的教师对此深有体会,我们组的教师辅导认真负责,除了正常的辅导外,还经常在下午自习时间或周六、周日的时间深入班级辅导,或在办公室中为学生个别辅导,学生的自习时间便是我们语文组教师最忙碌的时间。 三、积极开展教研活动,
按照中学政治课程标准进行施教,让学生掌握好学科知识。还注意培养学生良好的品德和高尚的人格。 二、加强对教学方法和教学内容的研究 在教学过程中,为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌,以及单纯地以机械记忆为特征的教学模式,
链接： ?pwd=1234 提取码：1234 简介：资源内含有1-6六年级小学数学配套学习资源、小学英语学习配套资源、小学语文学习配套资源、小学奥数、小学课外学习与拓展、
一学期来我们组有多名老师论文获奖或在杂志上刊发。例如:郝志宏老师论文《尊重 亲近 细读 转化——浅析高中生阅读能力的培养》荣获区级二等奖。 二、紧抓课堂教学,充分利用电教手段提高课堂教学效益。 课堂教学是主 渠道 、主阵地,
高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说：1+2+3+4+
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