1. 首先可以指导学生将单元阅读进行整合,找到各单元之间的共性和个性,总结阅读思维。教师要重视语篇教学,教会学生了解语篇体裁,培养学生分析语篇结构,找准获取语言信息的切入点,从关键词中整合出语篇的内容、主旨、观点、
英语阅读教学方法 1、交际法:是根据意念项目和交际功能发展学生交际能力的系统教法。其目的是为了让学生能够运用言语进行交流,重要的是使学生能够考虑到进行相互交流的人们的作用和地位,考虑到所涉及的题目和情景,
你可以试 试以下方法:1)慢读。你大可不必以极快的速度读某篇文章。没有人在追你。你可以以你认为适宜的速度读下去。2)不要试图读一整张英语报纸。你可以挑选一篇你感兴趣的文章,仔细阅读。3)在阅读时,
下面我们就来介绍一下阅读英语短文的步骤:1、默读 默读是不出声地读书。是训练阅读能力的重要方法。速度快,不互相影响,保证环境的安静,便于更集中地思考、理解读物的内容。默读时要注意查找短文中的疑难点并做下标记,
二、整体教学法 是指从整体角度上抓住文章的结构、主旨、中心思想。实施时可以抓中心、标题进行阅读教学,让学生纵观全文结构和内容,了解常见的写作模式,从而应用到写作训练中。
348 浏览 5 回答
210 浏览 5 回答
284 浏览 5 回答
168 浏览 5 回答
181 浏览 5 回答
295 浏览 5 回答
334 浏览 6 回答
324 浏览 5 回答
222 浏览 5 回答
104 浏览 5 回答
159 浏览 5 回答
312 浏览 5 回答
229 浏览 5 回答
343 浏览 5 回答
252 浏览 5 回答
149 浏览 5 回答
302 浏览 5 回答
207 浏览 5 回答