3分靠直觉,我认为这是事实。成像原理是影像人的特有功底了,比如为什么MRI上有些病灶T1WI呈低信号,T2WI呈高信号?这些都是有影像设备原理解释的。以上三点都是学我能想到的学习影像的关键,影像医生不应该比临床少学,
经验体会一旦形成,又要选择必要的材料予以说明,经验体会才能“立”起来,具有实用价值。这就是观点与材料的统一。但常见一些经验总结往往不注意这一点,如同毛泽东同志批评的那样,“把材料和观点割断,讲材料的时候没有观点,
论著一般不超过4000字,短篇应在1000字以内。中文文题一般不超过20字,不用非公知公认的缩写或符号,关键词请使用最新版的《医学文献索引》中的医学主题词,文章请用计算机打印,如打印有困难,请用20×20
医学影像技术论文篇一 医学影像技术专业教学改革的实践与探索 医学影像技术论文摘要 【摘要】乌鲁木齐军医学院在六年多的医学影像专业教学改革实践中,通过强化实践性教学目标,优化教学课程配置,重组学科体系,改进 教学 方法 与内容,
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回首这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习医学影像专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下: 在思想品德上,遵守校纪校规,
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