1、实证性研究报告:如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等。主要是用事实说明问题,材料力求具体典型,翔实可靠、格式规范。这类报告要求通过有关资料、数据及典型事例的介绍和分析,总结经验,找出规律,指出问题,提出建议。
课题确立之后,我们就要从教学的现实出发,以现代教育理论为指导,借鉴最新的理论成果去开展课题研究。即“发现问题—学习理论(论证)—建立课题—开展研究—反思总结(理论)”,这是教师参与教育科研的基本进程。
其实就跟一篇文章差不多的结构：总—分—总，就是把上面的内容总结一下。\x0d\x0a我写过的研究课题都是直接把原来就有的结论简单一润色（因为一般都是老师给几个课题，任选）总结一下前面的，就可以交差了~\x0d\
报告的类型和结构 (一)类型 1、实证性研究报告 2、文献性研究报告 3、理论性研究报告 (二)结构 题目、署名、内容提要和关键词、前言、正文、结论、注释和参考文献、附录 1、实证性研究报告:如教育调查报告、实验报告、
基础教育调查报告模板1一、调查概况我于20--年9月份,对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查。通过调查研究,对中学生的学习心理有了初步的了解,为准确地把握当前中学生的学习心理动向,深化教学改革,
334 浏览 5 回答
342 浏览 5 回答
113 浏览 5 回答
118 浏览 5 回答
151 浏览 5 回答
208 浏览 5 回答
130 浏览 5 回答
277 浏览 5 回答
330 浏览 5 回答
153 浏览 5 回答
174 浏览 5 回答
90 浏览 5 回答
360 浏览 6 回答
195 浏览 5 回答
181 浏览 5 回答
221 浏览 5 回答
208 浏览 6 回答
301 浏览 5 回答
89 浏览 5 回答
无敌炒米饭
