职称论文格式要求有专著(M),论文集(C),报纸文集(N),期刊文章(J),学位论文(D),报告(R),标准(S),专利(P),其他未说明文章(Z)参考文献如为专著,项目包括:作者姓名.书名.版本.出版地:出版者,出版年;参考文献如为期刊,
林杰则认为,大学教师专业发展是通过各种方式,协助教师在专业和个性方面成长,以使其能胜任教学等各项工作。特别是帮助青年教师实现从新教师到成熟教师的转变,使其在专业领域成为熟练的专业人员,具备充足的知识、技能、态度和修养。
论文摘要：厘清“教师专业发展”与“教师专业化”的基本概念，比较两者涵义的异同，这有利于明晰“教师专业发展”与“教师专业化”的内外联系，有利于探索实现“教师专业发展”与“教师专业化”的基本模式。一、厘清“
课堂教学中,教师通过“教”而产生困惑,通过把困惑作为问题来研究,进而产生相应的对策,据此不断调整、修正、优化课堂教学行为,创新教育教学方法,助推自身的专业化发展,这符合当下“课堂研究”理论与实践视阈下对教师角色的界定:
教师论文 篇1 【摘要】 小学阶段的作文教学是一项系统、繁杂的任务,并不是一蹴而就的。因而,这就对教师教学提出了更高要求,在实际教学过程当中,教师应当采用正确的教学策略,形成科学的教学理念,
125 浏览 5 回答
167 浏览 5 回答
248 浏览 5 回答
257 浏览 5 回答
199 浏览 5 回答
334 浏览 5 回答
244 浏览 5 回答
314 浏览 5 回答
183 浏览 5 回答
313 浏览 5 回答
164 浏览 5 回答
298 浏览 5 回答
253 浏览 5 回答
224 浏览 6 回答
318 浏览 6 回答
209 浏览 5 回答
304 浏览 5 回答
256 浏览 5 回答
260 浏览 5 回答
282 浏览 6 回答
尛尛尛舒
