3、《陶行知大传》陶行知是中国近现代伟大的人民教育家和20世纪综合性的文化巨人。本书以独特的视角,将陶行知一生的活动和事迹划分为生活世界、精神世界、创造世界和接受世界,采用历史分析法、心理分析法、
这本书总体上针性考研要求不是很强,对于教育原理不推荐用这本教材。如果要想了解现代教育问题的话应该多读一些核心期刊的论文,尤其是人大复印资料上的教育类论文,能真正帮助考生理解与思考。 袁振国主编:《
另外,教育研究也很少在封二做广告,
六、在选送我市评审论文的刊物中,发现《现代教育科学》(CN22-1339、CN22-1173)、《现代中小学教育》(CN22-1096/G4)、《继续教育研究》(CN23-1470/G4)、《引进与咨询》(CN35-1076/F
4、《中国教育史》作者高明士,联经出版社。5、《教育史学》作者杜成宪和邓明言 ,人民教育出版社。6、《中外教育史简编》作者李罡和高益民,民族出版社 7、《中国教育史纲要》作者王凌皓,人民教育出版社。
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