作者才识渊博,汇通古今中外哲人与艺术家的智慧,对人生的意义、文人的道德、文学的本质和艺术创作的规律作出了独特而新颖的阐释。
现在看来,当年我在文学方面的这些阅读和习作并非徒劳,它们使我的精神趋向发生了一个大转变,不再以知识为最高目标,而是更加珍视生活本身,珍视人生的体悟。这一点认识,对于我后来的哲学追求是重要的。 我上北大正值青春期,
9.普通人所认为虚无乡,在另一班看来倒是唯一的实在。--梁遇春《文学与人生》10.夕阳所以无限好,全靠着近黄昏。--梁遇春《寄给一个失恋的人》11.谁爱菊?谁采到了菊?问茫茫尘世,几人能够?
四、语文阅读的博大精深是学生人生路上的有力补充。教科书后的数十部“名著导读”,让学生的视野更为广阔:读神魔小说《西游记》,学生会领略孙悟空的机智、勇敢与反抗精神;读章回体小说《水浒》,学生会赏析108将的独特个性和精神魅力;
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