,按正常试卷处理。总体来说,阅卷标准比较宽松,答题角度广泛,理论上较好得分,可也正因为如此,学生答题思路因为题干受限,角度单一,失分严重。可谓成也萧何,败也萧何。附:
一、试题分析 本测试题具有导向和诊断的功能。通过本试题可清楚的了解教学评价的发展方向,了解命题改革与发展的趋势,也有助于教师反思自己的教学,查找教学过程中的长处与不足,本试题共设计了四部分内容,即:
从学生作答情况看来,大部分学生能够仔细审题,认真作答,因此,选择题得分率较高,平均分超过17分。但还是存在一些问题:1.学生作答时审题不清,分析不仔细,阅卷过程中发现个别学生选择题出现空白,
二、学生分析 因为试题难度不大,年纪平均分也较高,此次年级均分83. 12分。其中六班裸分平均分83. 93分,及格率100%,优秀率73%;七班裸分平均分,及格率100%,优秀率74%;八班裸分平均分85. 32,及格率100
一年级上册《道德与法治》期末复习计划2019—2020学年第一学期一、教材分析:第一单元我是小学生啦:通过一系列生动活泼的活动,帮助新生形成对入学的正确认识和态度,缓解新生中普遍存在的“入学不适应”现象。
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