陶冶情操,提高审美能力,达到认识、操作、情感、创造的整合的道路中,我还有很多的不足,在以后的教学过程中,我会不断提高美术素质以外,不断的改进教学方法,上好美术课。
除了教研组的理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,并征订了《中国美术教育》、《少儿美术》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养,积极撰写教育教学论文,参加各级教学论文比赛。 2、强化集体备课,
下面我把20xx年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平时积极参加领导班子会议,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周安排一次美术兴趣小组培训,从不缺课。服从安排,人际关系融洽。不乱收费,
小学教研活动总结 篇1 综合实践活动是基于学生的直接经验的一种课程形态,它密切联系学生自身的生活,充分体现对知识的综合运用而突出追求综合素质的协调发展。作为一门新的课程,综合实践活动的实施和开展不仅缺乏教育教学和管理的理论支持,
我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,
在xx实验小学领导的引领下,我们美术教研组以学生生活体验为载体,以激发学生美术兴趣为切入,以美术综合学科渗透为特征,以发展学生想象力和创造性思维为目标,努力营造和谐以及具有凝聚力的美术教研组。现对照工作计划将本学期工作总结如下:
124 浏览 6 回答
312 浏览 5 回答
243 浏览 5 回答
307 浏览 5 回答
135 浏览 5 回答
266 浏览 5 回答
116 浏览 6 回答
353 浏览 6 回答
271 浏览 5 回答
219 浏览 6 回答
114 浏览 5 回答
260 浏览 5 回答
244 浏览 6 回答
125 浏览 5 回答
245 浏览 6 回答
109 浏览 4 回答
174 浏览 5 回答
316 浏览 5 回答
168 浏览 5 回答