五年级下册第一单元的人文主题是“童年往事”。语文要素有两个:其一是“体会课文表达的思想感情”,其二是“把一件事的重点部分写具体”。前者是阅读训练要素,后者是习作训练要素。从主题和内容看,这是一个典型的属于“
小学五年级下册语文第一单元作文习作：给远方的小学生写一封信 亲爱的小朋友：你们好！虽然我不认识你，但我愿意和你们做朋友。我叫罗依，今年11岁，我是一个活泼开朗的小女孩。乌黑的头发，一双不大不小的眼睛。
二位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好，提出了增进了解、增强友谊的建议，写得情深意切，详细具体，真让人感动啊！可以想象他们学校的手拉手活动开展的热烈情况。
我是叫xxx。我是xxx小学xxx班的学生。我在电视上看到了你们瘦弱的身子。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些的知识。可看看学校吧！一间间破旧的房子，
《草原》是义务教育课程标准五年级下册第一单元的第一课，这是一篇图文并茂，情景交融的精读课文，记叙了着名作家老舍先生第一次访问内蒙古草原时的亲身经历和感受。作者通过对草原景色美和人情美的不断认识这条明线，
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武汉王钦
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